Sempozyum, erken çocukluk ruh sağlığı, kanıta dayalı klinik müdahaleler ve Parent–Child Interaction Therapy (PCIT) alanlarında uluslararası düzeyde öncü akademisyen ve klinisyenleri bir araya getirmektedir. Davetli konuşmacılar, hem bilimsel üretimleri hem de sahaya dayalı klinik deneyimleriyle sempozyumun akademik ve uygulamaya dönük niteliğini güçlendirmektedir.
Professor of Psychology
West Virginia University, USA
Prof. Dr. Cheryl McNeil, Parent–Child Interaction Therapy’nin (PCIT) geliştirilmesi, yaygınlaştırılması ve klinik uygulamalarının standartlaştırılması alanında uluslararası düzeyde öncü isimlerden biridir. Çalışmaları, erken çocuklukta davranışsal sorunlar, ebeveyn–çocuk etkileşimi ve kanıta dayalı müdahaleler üzerine yoğunlaşmaktadır.
Konuşma odağı:
PCIT’nin bilimsel temelleri, klinik etkililik kanıtları ve gerçek yaşam uygulamalarında karşılaşılan zorluklar.
Professor of Psychology
West Virginia University, USA
Prof. Dr. Daniel McNeil, erken çocuklukta davranışsal sorunların değerlendirilmesi ve müdahalesi alanında geniş klinik ve akademik deneyime sahiptir. PCIT’nin teorik altyapısı, uygulama süreçleri ve klinik karar verme boyutları üzerine önemli katkılar sunmuştur.
Konuşma odağı:
Çocuk Diş Hekimliğinde Anksiyete ve Davranışsal Müdahaleler: Gelişimsel Klinik Değerlendirmeden Motivasyonel Görüşmeye
Professor of Child and Adolescent Psychiatry
University of Würzburg / Leopoldina Hospital, Germany
Prof. Wolfgang Briegel, erken çocukluk ruh sağlığı, gelişimsel psikopatoloji ve klinik değerlendirme alanlarında Avrupa’nın önde gelen akademisyenlerinden biridir. Klinik karmaşıklık, komorbidite ve gelişimsel duyarlılık konularındaki çalışmalarıyla tanınmaktadır.
Konuşma odağı:
Sözel ifadeler: DPICS sisteminde çoğu zaman yeterince önemsenmeyen ancak oldukça etkili bir kategori.
Professor of Psychology
[Kurum – İspanya / Avrupa hattı]
Prof. Dr. Alberto Danilo Garcia, erken çocuklukta duygusal ve davranışsal sorunlar, aile temelli müdahaleler ve klinik uygulamaların kültürel bağlamda ele alınması üzerine çalışmaktadır. Uluslararası projelerde aktif rol almakta ve klinik–akademik köprü kuran çalışmalarıyla bilinmektedir.
Konuşma odağı:
Aile bağlamı, kültürel duyarlılık ve kanıta dayalı müdahalelerin klinik uyarlanması.
Clinical Psychologist / Researcher
[Kurum – Avrupa]
Dr. Martina Schmec, erken çocukluk döneminde klinik değerlendirme, ebeveyn–çocuk etkileşimi ve müdahale süreçlerine odaklanan çalışmalarıyla öne çıkmaktadır. Klinik uygulama deneyimini araştırma temelli yaklaşımlarla bütünleştiren bir perspektif sunmaktadır.
Konuşma odağı:
Klinik tedavi ortamlarında PCIT’nin tanılar üstü (transdiagnostik) kullanımı.
Professor of Psychological Counseling and Guidance
Atatürk University, Türkiye
Prof. Dr. İsmail Seçer, erken çocukluk ve okul temelli ruh sağlığı, kanıta dayalı müdahaleler ve klinik değerlendirme alanlarında ulusal ve uluslararası projeler yürütmektedir. PCIT temelli müdahalelerin farklı bağlamlara uyarlanması ve klinik uygulamaya entegrasyonu üzerine çalışmaktadır.
Konuşma odağı:
Erken Çocuklukta Gelişimsel Gecikmeler ve Otizm: Erken Tanılama, Davranışsal Sorunlar ve Ebeveyn Temelli Müdahaleler
Rolü:
Ev sahibi akademisyen, bilimsel koordinatör ve ortak panel moderatörü.